Det här är inte en fråga som kommunerna ska lägga sig i. Skolverket sätter antalet timmar av respektive ämne och det ska alla kommuner följa.

Viktigare är att skapa ett ökat kunskaps fokus, att utbildningen anpassas till elevens behov, att få bukt med ordningsproblemen, karriärvägar för lärare, avlasta lärare administrativa uppgifter. Tidigare skola i Sverige har fungerat bättre och ovan är hämtat från de länder som lyckas bäst i modern tid.

De flesta elever i lågstadiet går på fritids efter skolan och i många fall får fritidspedagogerna ta vid undervisning för elever som inte hunnit med skolarbetet under skoltid. Det kan vara en lösning att dessa elever får en längre skoldag istället för att gå på fritids.

Mer tid med lärare kan öka elevernas möjligheter att klara målen i skolan. Vi tycker att skolan ska vara statlig och likvärdig i hela landet. Förlängning av skoldagen bör införas nationellt.

En elev i svensk grundskola får nästan ett helt läsår mindre i studietid än jämförbara länder. Vi vill utöka den lärarledda undervisningen med en timme varje dag. För att bli duktig på något krävs träning, och det gäller också färdigheter i skolan.