Det kan vara svårt för en friskola med kösystem att ta emot nyanlända elever. Förtur där andra elevers platser ställs till förfogade för nyanlända är inte hållbart.

Utifrån att vi har väldigt många friskolor i Strängnäs kommun är det rimligt att skolorna sins emellan samarbetar och hjälps åt med att ge dessa elever bästa möjliga förutsättningar att integreras i skolan.

I Strängnäs kommun finns ett välfungerande första mottagande av nyanlända elever genom språkcentrum. När eleverna är redo för ordinarie skola är det bra om alla skolor, kommunal så väl som fristående, ges möjlighet att ta emot elever. Regelverk som idag hindrar detta bör ses över.

Friskolor har naturligtvis samma skyldigheter som andra skolor. Men ofta har de inte samma kapacitet som kommunala skolor. Att friskolor "väljer" elever är en vanlig missuppfattning i debatten. Snarare handlar det om att engagerade föräldrar väljer friskolor. T.ex. föräldrar till barn i kommunala skolor som har problem. Nyanlända har av förklarliga skäl inte samma möjlighet.

Skolan skall var likvärdig för alla.

Inom ramen för det vi kallar Bildnings Akademin Strängnäs (BAS) där alla skolor finns representerade pågår det ett arbete som vi hoppas kommer leda till att vi på lokal nivå hittar lösningar som innebär att vi i större utsträckning hjälps åt med bildningsansvaret för alla barn i Strängnäs kommun.

Det är idag kösystemet som hindrar friskolor från att ta emot nyanlända elever. Kösystemet ska tas bort och då kan även nyanlända komma till en friskola.